Занятие 3. Поиск полезных ресурсов по теме проекта

Задания для самостоятельной работы

1. В процессе работы Вы встретите много полезных материалов для своего блога: тексты писателя и их анализ, биографию, графические иллюстрации, звуковые и видеофрагменты, мультимедиапрезентации и т.д. Для того, чтобы их легко было найти, добавьте на свою персональную страницу iGoogle гаджет "Закладки" (его надо найти через поиск гаджетов) и сделайте закладки для всех заинтересовавших Вас страниц.
2. Добавьте в свой блог  гаджет "Страницы" (раздел "Дизайн"). Создайте новую страницу, а предложенную автоматически сделайте пока невидимой. Новую страницу можно назвать "Полезные ссылки по теме проекта" или просто "Полезные ссылки". На этой странице Вы в дальнейшем разместите аннотированный каталог необходимых учащимся ссылок, т.е. не только ссылки на полезные ресурсы, но и аннотации к ним, помогающие школьникам максимально эффективно организовать свою работу. Гаджет в целом можно назвать по моему примеру "Самое важное" или как-нибудь по-своему.
3. Затем познакомьтесь с крупнейшими коллекциями цифровых образовательных ресурсов по литературе.
4. Следующим этапом работы будет самостоятельный поиск информации в интернете и оценивание найденных ресурсов. Поиск информации попробуйте осуществлять, используя поочередно различные поисковые машины: Яндекс (расширенный поиск), Google (расширенный поиск), Nigma (расширенный поиск) и Quintura. Результаты, полученные при использовании различных поисковых машин, могут заметно отличаться!
5. Каждый из найденных Вами сайтов внимательно изучите и заполните для каждого сайта Лист оценивания сайта учителем. Для сохранения информации создайте на диске User новую папку, назвав ее в соответствии с названием своего проекта. После завершения работы папку можно сохранить на флэш-карте, или заархивировать и загрузить в Ваш персональный архив документов Google (можно загружать файлы и без архивации), или заархивировать и загрузить на страницу "Файлы" группы "Филологи-2010" (выберите наиболее удобный для Вас вариант). Оценку сайтов можно провести мысленно.
6. Затем внесите наиболее полезные сайты в свой аннотированный каталог. Результаты анкеты используйте при составлении аннотации. 
7. Добавьте в свой блог  гаджет "Список ссылок" (раздел "Дизайн"), куда включите ссылку на визитную карточку проекта (в качестве заглавия гаджета можно использовать "Материалы для учителя", либо вообще не давать заглавия).

Все задания необходимо выполнить к 14 апреля.